Bildungsprogramme im I. Simonaitytė Gedenkmuseum

Uitrusting

Ieva Simonaitytė (Ewa Simoneit 23. Januar 1897. 27. August 1978 in Vanagi. Sie ist auf dem Antakalnis-Friedhof in Vilnius begraben) nimmt einen besonderen Platz in der litauischen Kultur und Literatur ein. In der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts hat sich das Bild von ihr als großer Schriftstellerin aus Kleinlitauen fest etabliert. Heute, da das Werk von Simonaitytė immer weniger in den Lehrplänen der Schulen zu finden ist und immer mehr ihrer Bücher ungelesen bleiben, kann es eine angenehme Überraschung sein, diese Schriftstellerin auf den Pfaden ihrer Heimat kennenzulernen und die Seiten ihrer Memoiren und Romane zu lesen. Der unverwechselbare, starke Charakter der Schriftstellerin, ihre Liebe zur litauischen Sprache und zur Kultur ihres Landes sowie ihre verbale Erzählkunst - das ist der Code für die Langlebigkeit des bezaubernden literarischen Vermächtnisses von Ieva Simonaitytė.

Das Regionalmuseum Gargždai hat für Lehrer, Schüler, Touristen, Kultur- und Literaturgeschichtsinteressierte eine Besichtigungsroute „Auf Evas Spuren“ vorbereitet, um die Biografie von Ieva Simonaitytė kennenzulernen und sie dazu anzuregen, sich an das Werk der berühmten Schriftstellerin zu erinnern oder es wiederzuentdecken. Der Rundgang ist so konzipiert, dass Sie auf eigene Faust oder mit einer Führung durch das Museumspersonal reisen können. Das Simonaitytė Memorial Museum verteilt auf der Route eine Publikation mit einer Liste der zu besuchenden Orte.

Pädagogische Aktivität - Exkursion in das Museum, das sich auf die Geschichte des Sommerhauses in Priekulė des literarischen Klassikers I. Simonaitytė und die Geschichte des Sommerhauses in Priekulė in den 7-8 Jahrzehnten des 20. Authentisches Interieur. Die Erzählung wird durch die Präsentation von Möbeln, Accessoires und Haushaltsgegenständen in der Ausstellung geschaffen, um den Hauch des Ruhmes zu spüren, den der Schriftsteller erlebt hat.

Das Bildungsprogramm für Schüler der Klassen 1-4 besteht aus zwei Teilen. Der kognitive Teil: eine Einführung in die Kindheit der Schriftstellerin, ihre Hobbys und ihre Beziehungen zu ihren Verwandten. Ein Rundgang durch das Sommerhaus, seine Zimmer, Ausstellungsstücke, Möbel und die Bibliothek. Die Kinder müssen sich in einem Spiel mit den Exponaten den Kopf zerbrechen. Praktischer Teil: Als Erinnerung an die Schriftstellerin und das Museum werden die Teilnehmer einen Hund oder eine Rose aus Ton formen. Die Schriftstellerin hatte, wie viele von uns, einen Freund, den Hund Bulka. Er begleitete sie auf ihren Reisen durch Litauen und verbrachte natürlich auch die Sommer mit ihr in Priekulė, wo ihr Sommerhaus mit Rosenblüten bedeckt war. Die Schriftstellerin mochte ihre Rosen sehr. Das Formen von Ton fördert die Feinmotorik, das räumliche Denken, die Kreativität und beruhigt. Der Welpe und die Rose werden mit speziellen Formen geformt, dann getrocknet und mit speziellen Farben ausgemalt. An der Rose wird ein Stöckchen befestigt und der Welpe bekommt ein Band, um ihn als Spielzeug aufzuhängen. Sie werden sie als Erinnerung mit nach Hause nehmen.

Der Unterricht richtet sich an ältere Schüler des Gymnasiums. Das Kennenlernen von I. Simonaityte und des Museums im ehemaligen Sommerhaus des Schriftstellers in Priekulė wird zur Festigung des Lernprogramms beitragen. Die Räume bewahren die authentische Umgebung des Sommerhauses: Möbel, Gemälde, Souvenirs, Erstausgaben aller Bücher, persönliche Gegenstände und Geschenke. Die persönliche Bibliothek des Hauses des Schriftstellers wird im Arbeitsraum aufbewahrt. Der Unterricht stützt sich auf die Meinungen der Lehrer darüber, was bei der Beschäftigung mit Simonaitytės Werk am meisten fehlt.  Der Roman „Das Schicksal von Aukštųjų Šimonių“ ist ein Pflichtwerk im Rahmenprogramm für litauische Sprache und Literatur. Ziel des Unterrichts ist es, den Schülerinnen und Schülern das Alltagsleben, die Sitten und Gebräuche in Litauen am Beispiel des Generationswechsels in einer Familie näher zu bringen. Dieser Unterricht hilft der Lehrkraft auch, die Einzigartigkeit des Werks zu verdeutlichen. Während des Unterrichts wird ein Stammbaum der Hauptfiguren des Werks erstellt (die Teilnehmer werden in Gruppen aufgeteilt und erhalten einen Umschlag mit allen Namen und Hinweisen auf die Figuren). Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler lesen Auszüge aus dem Werk in Rollen und diskutieren über die Gedanken, die bei der Lektüre entstanden sind, über die Hauptfiguren, die Traditionen und das Schicksal Kleinlitauens. Der Unterricht kann auch über Culture Passport gebucht werden.

Der Unterricht ist für Schüler aller Klassenstufen offen. Einführung in Kleinlitauen, eine der ethnografischen Regionen Litauens, und in den berühmtesten Schriftsteller dieser Region, I. Simonaityte. Die Schülerinnen und Schüler werden die einmalige Gelegenheit haben, Tonaufnahmen im Shishionis (litauischen) Dialekt aus I. Simonaitytes „Das Schicksal von Aukštieji Šimoniai“ sowie Aufnahmen über diese einzigartige Region und ihre Traditionen zu hören. Wir werden darüber diskutieren, was dieses Land so besonders macht und was sein Schicksal ist.

Indem wir über die natürliche Einzigartigkeit Kleinlitauens, sein kulturelles Erbe und seine besonderen Traditionen sprechen, werden wir T-Shirts für uns selbst herstellen. Die T-Shirts werden mit einem Umriss von Litauen mit den Grenzen der ethnografischen Regionen bedruckt. Die T-Shirts werden mit der Aufschrift „Vergiss nicht, wer du bist“ verziert. Wir werden spezielle Werkzeuge und Textilfarben verwenden, um die Zentren der ethnischen Regionen zu markieren, die Flaggen der Regionen auf eine Karte zu zeichnen und darüber zu diskutieren, wie sich die Regionen unterscheiden. Wir werden hervorheben, aus welcher Region wir kommen, und den Regionen Farben oder besondere Muster zuordnen. Die Komplexität des Unterrichts wird jedes Mal an das Alter der Schüler angepasst.

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